Diego Kenji de Almeida Marihama
Segundo o texto aprovado na Câmara dos Deputados, nesta terça-feira (09/07), sobre a Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/17), houve alterações que divergem das orientações do Senado, mantendo o aumento da carga horária da formação geral básica previsto no projeto original, de 1.800 para 2.400 horas, somados os três anos do Ensino Médio, para alunos que não optarem pelo ensino técnico. A carga horária total do ensino médio continua sendo de 3.000 horas nos três anos (5 horas em cada um dos 200 dias letivos anuais).
Para completar a carga total de 3.000 horas nos três anos do ensino médio, os alunos deverão escolher uma área específica para aprofundar seus estudos, utilizando as 600 horas restantes além das 2.400 horas destinadas à formação geral básica. Essa escolha é chamada de itinerário formativo e pode ser feita entre as seguintes opções: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ou ciências humanas e sociais aplicadas.
Como os itinerários são formatados de acordo com o contexto local e as possibilidades dos sistemas de ensino, o aluno poderá optar por uma complementação com itinerários focados em duas áreas diferentes: matemática e ciências da natureza, por exemplo; ou linguagens e ciências humanas. A montagem dos itinerários dependerá de diretrizes nacionais a serem fixadas pelo Conselho Nacional de Educação com a participação dos sistemas estaduais de ensino, reconhecidas as especificidades da educação indígena e quilombola, que poderão também ministrar aulas em suas línguas maternas, uma vez que, fica optativa a oferta de outras línguas estrangeiras como o espanhol que estava em pauta. O texto segue para sansão presidencial.
Leia mais: