Há diferentes modelos e processos de inovação na educação, algumas instituições em plena transformação e outras parcialmente. Muitas delas estão redesenhando seus currículos em todas as dimensões, no pedagógico, no gerencial e no estratégico: reorganizando o currículo (por competências e projetos), as metodologias (ativas, com intensa participação e escolhas feitas pelos alunos). Trabalhando o projeto de vida dos alunos e dos professores, incentivando a autonomia, em que estes realizam escolhas diferenciadas, que dão ênfase à criatividade, curiosidade, protagonismo, empreendedorismo.
Leia o artigo na íntegra: https://ojs.studiespublicacoes.com.br/ojs/index.php/cadped/article/view/4831/3317