Uma proposta metodológica desenvolvida por Diego Kenji de Almeida Marihama Segundo Libâneo (2018), as instituições educacionais enfrentam desafios que ultrapassam as dimensões pedagógicas, alcançando diretamente os campos da gestão, da governança e da sustentabilidade financeira. Em um cenário marcado por transformações sociais, aumento das exigências regulatórias, mudanças demográficas e instabilidades econômicas, torna-se insuficiente compreender a … Continue lendo A Sustentabilidade Financeira em Instituições Educacionais: proposta de um instrumento diagnóstico integrado à identidade e à gestão institucional